图源：东方卫视《午间30分》

最近，一款名为“萝卜刀”的塑料玩具在中小学生中迅速走红，只需轻轻一甩，它的“刀片”就能够自由地弹出和收回。孩子们在课间、放学后玩得不亦乐乎，但这一现象也引发了社会的关注和讨论。

孩子们沉迷的“萝卜刀”到底是啥？

据央视网报道，“萝卜刀”是一款彩色塑料的仿刀玩具，外形和颜色都类似于萝卜，可以借助自身重力实现刀体滑动。“萝卜刀”价格在几元到几十元不等，品类众多，各种形状、大小的都有。随着“萝卜刀”成为中小学生“人手一把”的社交货币，这一玩具的销量日渐增高，不仅是线下的文具店、小商店，它也成为许多电商店铺热推产品，有的店铺销量甚至高达10万以上。

然而，一些问题也随之浮现。有些孩子在玩耍时，会手持“萝卜刀”上下挥舞，甚至模仿刺、捅等危险动作，部分家长对此感到十分担忧。关于“萝卜刀”的安全性争议，有些人认为这种玩具可能会给孩子带来一定的危险，担心孩子在玩耍时不慎伤到自己或他人，因此应该禁止。但是也有人认为“萝卜刀”就是塑料制成的，不必过于担心。在这个问题上，人们有不同的看法。

“萝卜刀”真的安全吗？

孩子们拿着“萝卜刀”追逐、打闹，这真的安全吗？

一些自媒体通过实验发现，尽管大多数萝卜刀都是塑料材质，但其刀头却是坚硬的，用力就能刺穿一张白纸，有的甚至可以扎进苹果并扎碎西瓜。

重庆师范大学教育科学学院副院长、教育学教授杨思帆在接受媒体采访时指出，“萝卜刀”确实存在一定安全隐患，其玩具顶部有些坚硬，孩子们在玩耍时如果不注意力道，或者奔跑追逐时不慎摔倒，容易伤到眼睛等身体脆弱部位。同时，他也分析，“玩具刀不同于玩具枪，真刀是现实中很容易获得的工具。玩‘萝卜刀’的一系列危险举动，可能会增加孩子使用真刀时做出同样举动的风险。”因此，杨思帆提醒，如果孩子喜欢“萝卜刀”此类玩具，应在家长的监护下玩耍，不应让孩子将此类玩具带进学校。

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玩具会导致孩子暴力倾向吗？

除了“萝卜刀”的安全性，不少人还担心，“刺人”游戏可能会导致孩子产生暴力倾向。

美国学者Sven Smith等人发布在《Criminal behaviour and mental health》上的研究发现，在考虑了其他因素（如性别、注意力缺陷多动障碍或抑郁症）之后，在童年时期假装具有攻击性的行为在预测以后的犯罪方面几乎没有影响。小时候玩玩具枪和以后的枪支暴力之间实际上并没有直接的联系，玩格斗和战争玩具游戏甚至可以被认为是正常开发框架内的必要组成部分。

南卡罗来纳大学博福特分校的Deborah J. Cohan博士也对孩子使用玩具枪等情况做了解释，“最重要的是评估玩耍伴随的行为，以确定它的攻击性、敌意和伤害性。如果我们看到孩子们无法将现实和幻想分开，我们应该担心。”

对于孩子玩耍情况的评估，儿童家庭健康平台ParentsTogether的数字内容负责人Mckenna Saady建议，家长和老师在陪伴孩子的过程中，可通过以下6点来科学引导和关照孩子，帮助孩子营造安全的玩耍环境。

• 安全置于首位

教导孩子们在任何类型的游戏中都不应该伤害自己或他人。确保任何游戏的玩具尽可能安全、状况良好，并根据孩子的年龄选择适合的玩具。

• 区分现实与虚幻

确保孩子明确真枪、真刀和玩具枪、玩具刀等之间的区别，并让孩子看到不熟悉的玩具时应及时提醒家长或老师。

• 制定适当的目标

围绕什么是合适的目标和什么不是合适的目标教育孩子，让他们不能把玩具枪或刀对准别人的脸、身体以及不和他们一起玩耍的人，动物等。

• 征询同意

教导玩玩具枪或刀的孩子应该学习如何征求他人的同意，与他们一起玩这种游戏，并提前确认好玩耍的方式和尺度。

• 规定玩耍的场所

比如制定一个规则，只允许在家里的房间里或后院玩玩具枪或刀，或者在同意一起玩的朋友的家里玩。

• 及时发现危险信号

虽然玩具枪或刀本身与暴力行为无关，但您可能会在孩子们玩耍过程中看到警告标志，如，经常“意外”伤害他人或动物，缺乏悔意或同理心或过度攻击，这时候需要引起关注并及早咨询专业医生。